Я – дома, в школе, в классе, в социуме.

Дома

1. уважаешь ли, ценишь, понимаешь (как это проявляется)родителей-

2. твои обязанности в семье - ______________________________________________________________________________

3. знаешь ли родословную семьи - ____________________________________________________________________________

4. чувствуешь ли себя частью семьи - ____________________________________________________________________________

В школе, в классе:

1. как выполняешь правила поведения школьника

на перемене______________________________________________________________________

на уроке_________________________________________________________________________

2. отношение к учению, готовность к уроку:

- проявляю интерес к знаниям_______________________________________________________

- пользуюсь дополнительным материалом_______________________________________________________________________

- учусь в основном по принуждению__________________________________________________

- могу быть всегда добросовестным к учебе (докажи, расскажи)_______________________________________________________________________

- дневник- документ?, или__________________________________________________________

- пропускаю занятия без уважительной причины_______________________________________

- ухожу с уроков (каких)________________________________________________________

- отношение к урокам физкультуры________________________________________________

- опоздания______________________________________________________________________

- кружки и секции________________________________________________________________

- всегда ли опрятен (форма, верхняя одежда)___________________________________________

- что тебе нужно сделать, чтобы в школе у тебя был успех?___________________________________________________________________________

3. в каких делах класса, школы принимал участие в этом году:

- конкурсы_______________________________________________________________________

- олимпиады______________________________________________________________________

- Кл.часы_________________________________________________________________________

- экскурсии_______________________________________________________________________

- презентации_____________________________________________________________________

- Праздники_______________________________________________________________________

- спортивные соревнования__________________________________________________________

- твое поручение в классе___________________________________________________________

4. участие в трудовых делах класса этого года__________________________________________________________________________

5. как укрепляешь здоровье?________________________________________________________

6. отношение к вредным привычкам_________________________________________________

7. страхование___________________________________________________________________

8. питание в школьной столовой____________________________________________________

9. насколько ты толерантен:

- есть друзья_____________________________________________________________________

- умею владеть собой______________________________________________________________

- доброжелателен, способен сопереживать_____________________________________________________________________

- умею слушать, делать положительные выводы________________________________________

- проявляю агрессию, грубость по отношению к другим_________________________________

- как отношусь к педагогическим воздействиям (резко, грубо, игнорируешь, упрямишься, избирательно, прислушиваешься)____________________________________________________

- как ты относишься к неудачам?_____________________________________________________

10. умеешь ли быть самокритичен____________________________________________________

11. пользуешься ли авторитетом в классе?_____________________________________________

12. можешь ли противостоять негативному явлению____________________________________

13. умеешь ли преодолевать трудности________________________________________________

14. справляешься ли с неприятностями________________________________________________

15. умеешь ли осознавать свою вину, признавать ошибки, вовремя их

исправлять_____________________________________________________________________

16. присуще ли тебе чувство справедливости__________________________________________________________________

юмора_______________________________________________________________________

17. способен ли ты думать прежде чем делать__________________________________________

18. в каких делах школы и класса ты бы хотел принимать участие______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. как организуешь свое свободное время вне школы, т.е. в социуме_______________________________________________________________________

20. твои помощники, советчики в трудных ситуациях_____________________________________________________________________

21. советы классному руководителю и другим работникам школы______________________________________________________________________________________________________________________________________________________